初一年级作文 初一年级作文写同学 15篇

初一年级作文1

今天，爸爸带我来到了一座无名小山。

小山上杂草丛生，树木茂盛，有许多鸟类栖息在山上。

我和爸爸向山上走去，山上有许多天然形成的“阶梯”，我和爸爸踩着“阶梯”，开始一步一步地登山。

被惊吓的鸟类

我们走到半山腰时，一群鸟突然从四面八方的树丛里涌出来，把我吓了一跳，鸟儿们在空中盘旋了一会儿，便又分散开来，躲到了刚才的树丛中。

因为那群鸟刚刚把我吓到，我非常生气，便举起一块大石头向树丛里扔去。这一次，有更多的鸟飞了出来，它们成群结队地在我们上空盘旋着，然后一块儿向另一座山上飞去。

可爱的小山鸡

到了山顶，我坐在一块大石头上准备休息一会儿，突然，一只小山鸡不知从哪儿飞了出来，在我的脚边蹦来蹦去，我轻轻地用脚碰了碰它，小山鸡也不跑，反而友好地啄了啄我的脚，我看小山鸡那么温顺，便从身边的干草上抓了一把草籽，小心翼翼地放到小山鸡面前，它歪着头看了我一会儿，便安心地吃起了草籽。

这时，一只大山鸡从旁边的草丛里探出脑袋，叫了两声，小山鸡听到这叫声，便从地上飞起来，落到草丛里，和大山鸡一起跑远了。

误伤小野兔

我和爸爸准备下山了。走着走着，我踩到了一个毛茸茸的东西，我抬起脚，低头一看，呀！原来我不小心踩到了一只蹲在草丛里的“小野兔，那只小野兔比我的手掌大不了多少，再加上我落脚时劲儿太大了，小野兔的一条腿被我踩断了，我非常难过。爸爸让我把它带回家，腿好了以后就将它放生。

这座无名小山真是野生动物的乐园。

初一年级作文2

春天到了，阳台上的花基本都已经盛开了，是这么地耀眼夺目，这么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最平凡，最普通的莫过于放在角落里的这盆仙人掌了。

都说人不可貌相，植物也是一样的，这盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但是它的生命力却是极强的。

还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光了，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独这角落里的仙人掌还透着勃勃生机。这些较贵的花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。

我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是这些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。

我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的幻境中，他们都可以长成参天大树。

倒是这些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但是最终他们还是会因为没有水源供给的这一天枯死。

而我们，不应爱长成这些娇艳的温室花朵，而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。

初一年级作文3

每天早晨我都踏着朝阳去迎接新的一天，去接受雨露的滋润—-学校。我去上学时有一个不想路过却有必经不可的地方。

那里以前是一个水泥坝子。上面不太美观，但很干净，因为很少有人在那里逗留。后来搞建设铺上了瓷砖，砌了好几个花坛还种上了小树。最后改名叫文化广场。这本应该令我们这些居住在附近的居民感到开心。可好景不长……

过了几个星期这个经过一番改造建设的＂宝地＂渐渐被人盯上了—-一些经商的人。因为这里来来往往的人越来越多，各式各样的人都有。是他们的好商机。

当天边的云彩悄然离去，月儿娇羞地露出头，高挂空中时，晚上的`广场灯火辉煌，人来人往。这时比白天还要热闹，这里有许多家买烧烤的小摊子，和一些拥有门面的商家正在做生意。他们的店铺上挂着许多五颜六色的彩灯，红的红、绿的绿、黄的黄？？一闪一闪的漂亮极了。吃着烧烤的顾客们你一言我一语，热火朝天地聊着天。那可真是热闹无比。

第二天早上，我去上学校时本应怀着欢快的心情，可到了那个地方心情就一下晴转阴了，脚下黑糊糊的，走起来还有一种黏黏的感觉，让人很不自在。旁边那个小小的垃圾桶周围脏乱不堪，苍蝇都聚集在那里，分享着＂美食＂。周围还有许多用过的一次性塑料用品、饭盒、竹签……零零散散的散落着，花花绿绿的。还有满地厚厚的油脂。我觉得这可以算是这个广场一道靓丽的＂风景＂啊！

我能理解这些人，但他们无论如何都不能这么做！我知道他们这些做小本生意的不容易，但也不能不保护环境吧！我们不能眼睁睁地看着我们好不容易创造出来的良好环境，就这样泡沫般的转瞬即逝。

如果我们连我们身边的环境都保护不了，连一个良好的学习和工作环境都没有的话，我们还能做些什么呢？

初一年级作文4

老师，是您把所有宝贵的知识传授给我们、教导我们怎样做人。老师啊!今天我想对你说：“你永远是我心中最美、最善良的人”。你给了我们多少无私的爱，今天!我要以自己的行动与努力来报答你。

您处处为我们美好的前途着想，默默无闻的把你的毕生精力奉献给我们，为我们呕心沥血。老师您辛苦了，您千万不要累坏了自己的身子要时刻的放松自己，您放心吧!您的学生们都是懂事的孩子了，不会再像以前那样叛逆。

老师人人都说您是我们学习的指导者，您用自己的渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们学会学习，您是我们成长道路上的引路人。您教我们学会做事、学会做人。引导我们走好人生之路，当我么遇到挫折的时候，老师是您帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师您为我们指点迷津，当我们因取得成绩骄傲的时候，您的点拨让我们及时清醒——我们的成长离不开您的引导和帮助。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您诲人不倦、无私奉献精神的体现。你的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。您的“这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和绚，清泉一般甘甜，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣。

谈着、谈着，一直谈到这里。老师今天我终于明白了，明白了您为了我们而辛勤教导，明白您的苦裹严肃，明白了您是我们天底下最好的益友，明白了你的一种诲人不倦、无私奉献的精神。明白您为我们所做的一切。到这里我才发现老师您是如此伟大、无私、神圣，您是世间上最珍贵、最美丽的人。

我曾经看到几句话：“太阳底下没有比教师伟大的人，老师您就像春蚕一样默默无闻的像人们无私奉献着，用生命织成的美丽洁白的春蚕，像太阳一样暖照着大地;就像蜡烛一样不停燃烧自己把光芒、明亮与希望照向你的学生。

老师啊!您给我们的这些受益无穷的恩惠，为我们付出多少你的心血与爱，说到这里老师的心灵湿润了，被你深深触动了，学生恐怕今生今世都报答不了你那美丽于纯洁的爱，只能在这里拿一根千斤重的笔在本子上沉重的写着，在文章里面赞美你，表达学生我对您深深的爱戴。

初一年级作文5

一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样。我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。

初一年级作文6

在烈日下，风雨中，屹立着一群孩子，一群温室中的花朵，在五天中，在五天的军训中，他们与汗水，泪水，血水作伴，成长……

在那儿的第二个夜晚，大家都支撑不住了，一股脑瘫在床上，一个劲儿抱怨：“哎呀，累死了，什么鬼军训。”一句话响起，大家应声骂开了，几个细心的同学问：“你生病了，还来干什么，这鬼军训累死了。”

一声，没有回答;两声，没有回答;三声，大家都爬起了来冲到他床前。

一摸额头，糟了又发烧了，大家都乱了阵脚，愣在那儿不知所措怎么办?这三个字一次有一次回旋在我的脑海中，窗外，那些小鸟儿叽叽喳喳叫个不停。让本就慌乱的宿舍，更显杂乱。我使劲摇了摇头，深呼吸了几次，心里不知为何竟想起了那篇课文……走一步，再走一步。对，我们要一点一点做。该做的那一点点不多但很有价值。

开始，大家稳而不乱地做着自己能做的一点事。一个人出去打热水几个人用毛巾给她冰额头不管三七二十一地去联系。教官，老师，管理员都全体出动。努力，认真地做好每一件小事、结果也不必多说……同学的烧退了、面对困难，正视困难，只是我们在训练中得到的经验，而哪一个晚上则将我们凝聚在一起，一刻危险显潜能……一群孩子与困难作战。

也许，那一点点真的微不足道。也许，别人会比我们做得更好。但是哪一步步的脚印却深刻在心中。如铁锘一般永不消失。

同学们啊，请相信，没有一朵花会错过春天，只有一棵草也能装点世界……

初一年级作文7

老师是伟大，无私奉献的，老师授予我们知识，教导我们如何做人，老师就是我们再生父母，虽然有时严厉，但是我明白这是

为了我们自己，我们应该感激他们，谢谢他们教导我们的辛苦。

在我上五年级的时候，语文老师是新来的，一开始，我并不喜欢她因为开学第一天，作业很多，那时候我仿佛看到了未来的日子，不过从那之后，作业比那几天少多了，

不过我最感谢老师的是有一次我因为

胃病所以肚子痛，我便请了一个星期的假，在第一个星期的星期五我去上学了，因为我好一点了，而且要把作业拿回来老师看见我以后说:“如果不舒服的话，要及时给我说给你爸妈打电话。”我点了点头说：“谢谢老师”

我的第一节课勉强是挺过去的“下课后，我去找老师请假，数学老师见了我以后说:“你先回家吧，看你的脸色不太对劲，作业我先给你说一下，”语文老师亲自把我送到门卫室还等到我的家长过来之后给她们说:“你们去给孩子好好看看，把身体养好了再上学。”

这一次使我对我们老师更感激了。

为了感谢老师，我在教师节的时候会给老师发去祝福以表示我的感恩之情，我以后会好好学习，天天向上。不辜负您的期望，争取考上好大学，老师谢谢!

初一年级作文8

啊，大自然，我要赞美你，歌颂你！你千千万万的子民，为我们创造了多少美景，多少快乐。大自然，你让你的子民装饰我们的土地，创造出多少美景，多少欢乐；你让你的子民，把我们的世界装扮得多姿多彩，色彩斑斓。

啊，感谢你，美丽的大自然！小草，在我们的生活中毫不起眼，微不足道，它任人践踏，任人采。春天的小草像个孩子无知的冒出头芽，来到这个世界上，它，是嫩绿的；夏天的`小草像个青年激情地摆动身躯，是健壮的；秋天的小草像个成人疲倦地移动躯干，是疲惫的；冬天的小草像个老人静静地回忆一生，它的生命就要结束了吗？不，到了明年，它又将重生了。生机勃勃的它，在风雨中，它挺直了腰，扬起了头，又活下来了，它那坚强的毅力，都是大自然你教导有方，小草那坚强的毅力，实在值得我们学习。大自然，感谢你赐给我们小草！

落叶，它任人踩，任人踏。它用它那绚丽的色彩，装饰着大地，它用它的颜色，告诉人们，秋天即将要来到了。微风一吹，成片的落叶铺在大地上，犹如一条黄色的地毯，美丽极了。当落叶飘下来的时候，你注意到了吗？它们就像是护黄色的蝴蝶，在天空中飞舞，那秀丽的景色，仿佛是一副画卷，站在那里，就像是置身于这幅画，人间胜景，在此刻呈现。难道这默默奉献的落叶，不值得人尊敬吗？啊，美丽的大自然，感谢你赐给我们落叶。

的确，在我们生活中，忽略了很多事物，这些事物有的虽然毫不起眼，但是有时，越不起眼的事物就越值得我们尊敬和学习。大自然，赐给我们很多生物，他们装饰了我们的世界，告诉我们许多道理。大自然的一切，就等着你去探索，去发现。最后，我想说：“可亲可敬大自然，感谢你！”

初一年级作文9

八岁那年的暑假，我和爸爸去姥姥家的西瓜地里摘西瓜。爸爸选了一个很大的西瓜，抱到小山坡跟前，准备回家。突然，电话铃声响起来，我们的邻居大声说：“你们家的水管裂了，赶快回来！”爸爸一听，急了！他慌忙对我说：“你把西瓜弄回姥姥家，我先回家去修水管。”我瞪着眼睛，还没弄明白怎么回事，爸爸已经一路小跑地回家去了。

西瓜地离姥姥家不远，可是，这么大个的西瓜，我可抱不动。坐在小山坡边，我托着腮帮子想办法：记得有一次，我和舅舅去田里摘南瓜，我们选了一个最大个的，比篮球还大。我惊奇地问舅舅：“这么大个的南瓜，怎么抱回家呢？”舅舅说：“我自有办法。”只见他把南瓜侧立起来，扶着边缘，让它滚动着回家。我边走边问：“舅舅，南瓜这样滚回家不会破吗？”舅舅说：“没事，南瓜皮厚着呢。”就那样，我们把南瓜滚回了家。

想到这里，我灵机一动：西瓜的皮也厚着呢，而且比南瓜更圆，更容易滚回家。对！就这么办，把西瓜滚回家！

我让西瓜在地上滚啊滚，我的双手控制着不让它滚偏，没多久，我就把西瓜滚回了姥姥家。

傍晚的时候，爸爸妈妈来吃饭，饭后大家边聊天边说：“吃个西瓜消消暑吧。”妈妈把我滚回家的那个大西瓜抱到案板上，一切，天哪！鲜红的西瓜肉全成了西瓜汁。妈妈奇怪地问我：“你是怎么把西瓜弄回家的？”爸爸也蹲下来，温和地问我：“你怎么抱的？”

我把事情的经过说给他们听，他们听完后，个个笑得前俯后仰，我那时候不知道他们笑什么，也跟着他们笑起来。那天傍晚，我们每人喝了一碗西瓜汁。

初一年级作文10

漫长而又七彩缤纷的暑假，有很多趣事。一个星期六，我和妈妈到二舅的养鸡场捡鸡蛋，这可是我的一次难忘之旅。

刚一下车，四排长约三十米左右的平房出现在眼前，妈妈告诉我，那就是鸡舍，鸡住这么大的房子呀？我带着疑问，赶紧跑向鸡舍，想看个究竟。

走进鸡舍，一股刺鼻的气味扑面而来，我从来没闻过这样难闻的味道，所以我差点吐出来。我赶紧捏住鼻子，捂着嘴继续往里走：里面有八排长长的架子，上下两层，里面住得全是鸡，它们还探出头来，好奇地看着我。每层鸡下面还有一排向外倾斜的槽，上面全都是鸡蛋。

看到这么多鸡蛋，我兴奋不已，虽然气味会让人窒息，但我也顾不了这么多了，迅速放开了捏着鼻子的手，立刻跑过去捡鸡蛋。我一只手抓了好几个鸡蛋，都不知道往哪放了，弄得我手忙脚乱，接连摔了好几个鸡蛋。我只好把鸡蛋放到衣服里，结果捡得太快，衣服里的鸡蛋全打了，衣服粘糊糊的，可脏了。舅妈告诉我可以放在鸡架旁边的篮子里，我赶紧把手里的鸡蛋放进了篮子里，这可真是方便多了。我又跑回去捡，先抓起几个鸡蛋，放在衣服里，手里也拿了几个鸡蛋，我再小心翼翼地抱着鸡蛋，放到篮子里，这一次捡得更多了，而且一个鸡蛋也没有打烂。

我只顾捡鸡蛋了，不知跑了多少趟，累得我汗流浃背，气喘吁吁。我把所有的鸡架都捡了个遍，可我还是不放心，生怕漏一个，于是，我又来来回回在鸡架旁边看了好多遍，又捡了几个又大又圆的鸡蛋。确定没有了，我才走出去，松了口气，美美地闻了闻外面那么清新的空气，舒展了一下四肢，感到舒服多了。

看着这一大篮子大大的、白白的鸡蛋，我擦了擦脸上的汗水，笑了。捡鸡蛋真有趣，我希望下一次捡鸡蛋能熟能生巧，一个鸡蛋也不打了。

初一年级作文11

我的家里，放着一个旧书包，它身上满是灰尘，图画也看不清楚了，但我还记得这个书包，那是一位我最亲的人送给我的。

我的姥姥十分疼爱我，我想要什么东西只要能买就买下来送给我。这个书包是我上幼儿园时的第一个书包，那时候我十分喜爱，如同一颗闪闪发亮的宝贝一样，护在身旁。

每天，我都会把我的布娃娃、糖果、童话书等放进书包里去，每当我拿出来时，大家都两眼放光的围上来，想要玩玩。

而我最爱的，是背着小书包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次听我要来，就去小卖部买下我爱吃的。

我的姥姥脸上手上布满了皱纹，但是很温暖，每当扶上我的手时我就有安全感。虽是年老了，但她的眼睛还是充满了活力，一点也不暗沉，有神的眼睛透出一些温柔。她的背不知是什么时候弯了下去，似是常常劳动，骨头变形了吗？

每次去时，姥爷就装作嫌弃的样子，嘴里还说着“你怎么又来了？小害人精。”这时姥姥总会说说他，嘱咐着说下次不能这样说孩子了。头走时，姥姥总是塞一些糖果零食什么的在书包里，很是不舍得。毕竟她的宝贝孙女可不能受委屈了。

这样，书包仿佛是成了我和姥姥的一条线一条羁绊的线。

而那天，姥姥也一下子离我而去，去了远方。

那是前不久，几个星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟着“张宝——艳茹——”喊了一晚上，一大早，我妈就过去了，怕出什么事。而我瞒着母亲去和同学玩去了。玩了不到两个小时，母亲连打了五个电话，我急忙打回去，得到了一个不想听到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急着跑上一辆出租车，路上我连想姥姥怎么样了的思考都没有，大脑一片空白。到了地方，老远听到的歌，使我的泪一下子涌出来，门外一群人，我冲进去，抱住母亲放声哭了出来。

那个旧书包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的记忆里了。那条线也断掉了，那一头也消失得无影无踪。

看着落灰的书包，我落下了泪水。

初一年级作文12

故乡，一个熟悉而又疏远的名字。它常常是一个思念或一个眷恋。故乡的一草一木，故乡的人们，故乡的天空……

我又回到了久别的故乡，它的变化实在让人惊讶。门前的大榕树，又高大了许多。原本的泥泞小路，变成了新的油柏路。随之迎来的是山的气息，故乡的味道~走进外婆家，熟悉的橘子树结出两个沉甸甸的橘子，把树压弯了。外婆热情的出来迎接我。后来我迫不及待的自己上山了，那里有我太太多的回忆……

从一条弯弯曲曲的小泥巴路上山，其实没过多久就会没路的，但从容的继续走上去的话，会有好多发现。小时候那里成了我的乐园，那里有一棵棵直冲云霄的竹子。我慢慢地走着，生怕打破这美丽的宁静。扑啦啦许多鸟雀飞走了。忽然脚下踢到了一个东西，低头一看是一点笋苗。我有种欲望想把它挖出来，可是我不能，因为那代表着春的希望。

要说故乡最具有特色的应该就是那门前的小溪了。它潺潺的水声，在夏天别有一番趣味，当天气很热时，总会看见许多快乐的孩子站在岸边，只听见一阵水声后的一阵欢笑。看着他们凉快的样子，有时也会想跳下去，可真的下去了又会冻得瑟瑟发抖，匆忙爬上岸来。有水就有桥，故乡的桥也是甚多。有时走走就有桥，也许并不雅致也比不上坚固但它也是村里不可缺少的。

我是许久才回故乡的，但每一次回来的差距都很大。最早，我还是喜欢那个从屋子里长出的大榕树，可后来他把别人的屋子全占领了，真不知道该喜欢还是不喜欢。还有那下雪的时候在雪上的小爪印，那是鸟雀留下的足迹。有时我会在上面撒点小米，爪印就更多了……

啊!故乡，你是我出生的地方。无论我到了那里你永远是我的家。走在故乡的小路上，我思绪万千情意绵……

初一年级作文13

空气中弥漫着家家户户飘出的晚饭气息，路上的行人匆匆地赶路，大概是赶回家和自己的妻儿老小吃饭吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不觉地爬上了天空，它就似一张无形的网，一点一点的侵蚀着光明、吞噬着太阳。当最后一道晚霞消失在天际边，黑夜布满了整个大地，路灯也随之开启，成为了这个城市中的一道绚丽的风景线。

月亮微笑着看着大地，将自己闪耀的光芒照向大地，使黑暗中的人们看到希望的曙光，让人们变得更加的勇敢、更加得坚强不要在黑暗中迷茫了，一阵风吹来，调皮的月亮有躲进了漫天的云雾中。静静的，星星一颗接着一颗的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精灵，为单调、寂寞的黑夜平添了几分韵味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一颗接着一颗的数：一颗、二颗、三颗、四颗……我似发现新大路似的，数完了东边天空、在数西边天空，数到后来连自己都不知道有几颗了。

黑夜中，星星和月亮相互照明着，它们相互牵着对方的`手，共同为迷失在黑暗中的人们照明。

静静的、静静的，所有的人都睡着了，连这挂在天上的月亮和星星们也耷拉着眼皮睡觉了。直到东方吐白，太阳公公升起来了，它叫醒了月亮和星星们。于是月亮和星星们又回去睡觉了。新的一天又来了。

初一年级作文14

如一缕春风吹暖了人们的心田，如一缕阳光温暖了神州大地……

刚出门就听到隔壁的王大爷家传来了爽朗的笑声还伴随着几句发自内心的话语：党的政策好啊，现在的退休金都够到两口的衣食住行了。我听了也扬起了嘴角为王大爷高兴。心里想想也是，王大爷老两口无儿无女，五年前退休时的退休金还不够两人一个星期的开销。老人重的`活又不能干，只能去街上见塑料瓶。那日子想想就辛酸。现在可好了，老人再也不用弯着酸沉的去见塑料瓶了。党真想春风，给人们带来了无限的希望。

我告别了王大爷家的欢声笑语，继续向前走去。前面好热闹，偌大的篮球场上铺着深灰色的水泥，光滑而明亮。有几个老人在一旁拨动健身器材，小伙子们在激情四溢地运动，小孩子们在地上嬉戏打闹。看的我都想加入他们了。社区里能有这一幅景象难道不是祖国发展欣欣向荣的体现吗?难道不是祖国给人民的福利吗?

我随着人群来到了附近的小河。这里的水清的可以看到河底的鹅软石。河边是一片绿盈盈的草地和崭新的凉亭，在这里你可以看到很多人在草坪上野餐。要是在五年前你肯定看不到这样的景观的。以前这里的河水发酸发臭，上面漂着塑料袋等白色垃圾。四周也没有草坪、有的只是堆满的垃圾。后来镇里的领导亲自来实行‘改造河湖，绿化城镇’的行动，一起合力硬是将那个人见人厌的地方改变成了现在这样的好景观。不得不说这是党的政策好、领导的政策好。

党的政策、党的新政策俨然是三月的春风，吹遍了神州大地。我们的生活更是有了党的智慧是引导才会变得更加美好。党的为国为民、利国利民政策使人们如沐春风，暖和了大家热切期盼的心窝。

春风无处不在，精神无处不在。

初一年级作文15

从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的.“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。

我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

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