5句名句(20句名句)

1、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

2、我承认自己的结论有九十九次是错误的。——爱因斯坦

3、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

4、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

5、遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。——鲁迅

6、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔

7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

8、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

9、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

10、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

11、假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。

5句名句(20句名句)

12、任何高处,未有人间所不能达者。然而欲达目的,则不可不以决心和自信为之。–安徒生

13、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

14、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

15、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。

16、我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。

17、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

18、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

19、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

20、对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔

21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

22、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。——培根

23、壮志与毅力是事业的双翼–歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。–孟德斯鸠

24、当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

25、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。–安格尔

26、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》

27、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

28、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

29、繁荣,为难,气恼,这就是生命。

30、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

31、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

32、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

33、一个从不犯错误的人,一定从来没有尝试过任何新鲜事物。——爱因斯坦

34、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

35、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

36、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

37、耐心和恒心总会得到报酬的。

38、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对。

39、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

40、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

41、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

42、求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。——爱因斯坦

43、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

44、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

45、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

46、把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。

47、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的。

48、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。

49、被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

50、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。–爱迪生

51、青春是生命中最美好的一段时间。

52、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

53、如能善于利用,生命乃悠长。

54、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。

55、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

56、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德

57、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦

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