遇到描写心理活动时，你家孩子怎么写？
我想:还是听妈妈的话吧！
我心想:考得这么差，可怎么办？
作文写想不用想，教你三个小技巧:
第一招:根据心理活动的具体内容，用其他心理动词代替“想”。比如:认为、觉得、知道、害怕、怀疑、猜想、考虑、计划、回忆等。
老师开始念成绩了，我想:这下完了。
老师开始念成绩了，我紧张极了:千万要及格，不然今天少不了挨老爸一顿“竹笋炒肉丝”了。
第二招，把心理动词藏起来。
妈妈今天做了一大桌美味的饭菜，我心想：今天是什么大日子？
妈妈今天做了一大桌美味的饭菜。今天是什么大日子？
第三招，根据文章情境的发展，心理描写可以与其他描写（动作，神态，环境）穿插进行，借助其他描写的力量，更好地表现人物的心理。
拿着卷子走在回家的路上，我想今天一定会挨打了，天阴沉沉的，让人不由自主地打颤。我拖着沉重的步子，拿着卷子走在路上，眼前的世界都变成灰白色的。
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