疏散演练总结 消防应急疏散演练总结 (8篇）

疏散演练总结是对疏散演练整个过程的总结，包括演练的目的、过程、发现的问题以及解决方案，以及从演练中获得的经验和教训。它是对疏散演练活动的一次全面回顾和总结。

以下是有关于疏散演练总结的有关内容，欢迎大家阅读！

疏散演练总结1

同学们、老师们：

为了进一步加强学校安全工作，增强全体学生的安全责任意识和抗灾、自救、自护能力，帮助学生掌握逃生要领，最大限度地保护全体师生的生命安全，今天，我们举行了全校师生参加的防震紧急疏散演练。近513名师生在2分45秒之内安全撤离教学大楼，疏散到安全区域。

在学校工作中，师生的生命为天，安全第一，学校教育的’目的是为了促进人发展，人的发展是以安全为前提的，生命不在、安全不保何谈教育。我们学校一贯重视学校的安全工作，多年来，没有出现大的师生伤亡事故，这是每一个教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作没有最好、没有尽头。举行这样的安全疏散演练是响应上级的要求、也是学校安全工作的需要。上级的要求学校每学期要组织一次这样的安全疏散演练，通过演练来提高师生安全意识和逃生技能。老师们、同学们，我们今天的安全疏散演练，取得了良好的效果，这说明我们平常训练有素，安全意识深入人心，自护自救能力得以了很大的提升，希望师生以此活动为一个新的起点，切实做到关注安全、珍爱生命，让我们同在蓝天下，快乐、健康地成长。

最后祝同学们身体健康、学习进步，祝老师们工作顺利、合家幸福！

疏散演练总结2

各位领导、老师、全体同学们:

为坚持以人为本,积极有效的保障师生的人身安全,提高全校师生的安全意识和应变处理突发事件的能力,预防和减少各种突发性灾害事故的发生,我校按照县教育局的统一安排,开展了这次防震避险及紧急疏散自救互救演练活动.

本次防震避险及应急疏散演练,全体工作人员能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位,全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线,迅速离开危险场所,紧急撤离到安全地带,全体师生在最短的时间内安全疏散.在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力,这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的’成果,让人感到欣慰和满意.

本次演练活动,参加班级24个,疏散师生590余人.演练内容有四项:地震避险演练、火灾疏散演练、自救互救演练及灭火器的使用.出动消防车两辆,警用车两辆,救护车一辆,整个演练活动达到了预期目标.

居安思危,才能有备无患,凡事预则立,不预则废,希望全体师生以本次演练活动为契机,牢记安全第一的思想,防患于未然.希望本次活动能达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,使更多的人学会紧急应对突发事件,超前防范,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

本次活动,我们得到了天桥岭林业公安局、公安局消防大队、公安局交警大队、公安局巡警大队、林业局职工医院、学校法制副校长、家长学校校长等领导的大力支持和积极参与,在此,我代表全校师生向给予这次活动大力支持的部门及领导表示衷心的感谢！

本次演练活动教育局领导、天桥岭镇领导高度重视,亲临活动现场,毗邻学校的领导也到场进行了观摩.在此祝大家身体健康,万事如意,平平安安！

谢谢大家！

疏散演练总结3

3月19日下午，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、加强领导，周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以校长为组长的安全生产月活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个教室门口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

2、3月19日下午3点30分，学校开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到1分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的.一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

疏散演练总结4

为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：

1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。

2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定了周密、确切可行的’应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。

3、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。

4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长对此次演练活动作了总结。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

疏散演练总结5

我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥，演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达100余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。

在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害，我校全体师生100多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。

这次演练，增强了全体师生的`安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

疏散演练总结6

为进一步普及防震减灾知识，提高师生应急疏散避险能力和避险减灾意识，培养学生应急逃生自救技能，xx年5月10日，在全国防震减灾日来临之际，日照市城西小学开展了防震逃生演练活动。

为使本次演练达到最佳效果，学校提前制定了相关方案，并召开班主任专题会议部署了防震疏散演练活动有关工作，演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。在老师们的引导下，同学们护住脖颈，在教室内迅速进行紧急避震。随着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线迅速撒离至指定地点，在相对狭窄的楼梯转弯处，学生们有秩序地一一通过，紧张而不慌乱。负责楼梯口疏导的老师坚守在岗位上，直到最后一名学生通过才迅速撤离。疏散到操场后，经整队、清点人数，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。

战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对512大地震的纪念，更是警示全校师生重视安全工作，提高自救能力的契机。战校长向全体师生介绍了在512大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。

此次防震疏散演练活动，既是对学校应急管理能力的一次检验，同时也进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，切实地提高了学校安全工作水平。

疏散演练总结7

洪井小学应急防震减灾疏散演练活动总结

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，20xx年5月1日下午2:10，我校开展应急疏散演练。通过紧急疏散演习，让学生学到了安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高了全体师生抗击突发事件的应变能力。

一、首先成立了演练组织机构。

总指挥：洪春

现场指挥：夏先连李标

成员：各班主任及所有教师

二、活动具体过程

1、集合前安全教育

第一次预备铃响，全体师生在国旗下集合，由校长组织对全体师生进行演练前安全教育。

2、安全教育后，由班主任将本班学生带到教室，学生安静的在教室等待报警信号。

3、班主任带队：要求学生尽量远离教室快速、安全疏散至指定场地，不争不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

4、疏散路线：

一、二年级疏散至通往大门的主路集合。

三、四年级疏散至教室后的操场集合。

5、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

6、演练结束后，校长作了总结讲话，再由各班主任带回教室。

寿县保义镇洪井小学20xx年5月10日

疏散演练总结8

今年的5月12日是全国第十一个防灾减灾日。为进一步强化学生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让学生熟悉逃生路线，以达到在发生地震时，能有序、迅速地引导学生安全避险与疏散，让掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，确保学生的生命安全。5月10日中午，XX中心学校开展了5?12防灾减灾防震避险、疏散逃生演练活动。

中午12：30，同学们正在教室静静自习，突然校园防空警报长鸣刺耳，广播响起地震来袭，请同学们紧急避险!，学生们立刻在教室的墙角、桌边抱头蹲下当广播再次响起避险结束，请全体立即疏散，即刻中小学部教学楼上师生，迅速行动，分各路纵队从东西楼梯，排成一个纵队，沿着楼道一侧，抱头、低胸、猫腰，快速、有序地跑向操场集中，经过班干部清点人数，一人不差，圆满完成紧急避险疏散演练的任务，用时50秒，演练没有发生任何意外。

为确保紧急避险、疏散演练活动的安全、高效、有序开展，学校高度重视，积极筹备，精心组织，提前进行了工作研究部署，成立了演练领导小组，策划制订了切实可行的《XX中心学校xx年防震避险、应急疏散演练实施方案》，对活动进行了详细的岗位分工，明确了疏散过程中的工作要求，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段、节点，制定了详细的安全防范措施和预案。演练结束后，政教主任方向阳对学校开展防震减灾应急疏散逃生演练活动进行总结讲话。方向阳谈到了为什么要开展今天的活动?防震避险、疏散逃生有哪些技巧和要领。针对本次演练活动进行了点评，并强调后期学校将不打招呼、不定期地举行疏散演练活动。

此次活动，学生掌握了相关的防震紧急避险常识，强化了在校学生的防震减灾意识，熟悉了逃生疏散路线，提高了师生逃生自救能力，达到了演练活动的目的。